备考托福阅读时，很多同学看到"修辞目的题"就头疼。这类题目常问"Why does the author mention...?"或"What is the purpose of...?"，其实只要掌握核心技巧，就能像侦探破案般精准解题。下面托福培训的小编为您解答托福修辞目的题怎么做?
先搞懂题干在问什么
遇到修辞目的题，别急着回原文找答案。先把题干中的关键词圈出来：是某个实验数据?还是某位专家的观点?比如题目问"Why does the author mention Edison's failed experiments?"，重点就是"失败实验"这个细节。接着回忆这个细节在原文中的位置，通常前两句话就会揭示作者的意图——可能是为了说明"发明需要不断试错"，或是"对比突出最终成果的珍贵"。
学会分辨常见套路
托福阅读中，作者使用修辞手法主要为了这四种目的：举例论证观点（illustrate）、反驳相反论点（refute）、解释复杂概念（explain）、引发读者思考（provoke）。当看到举名人例子时，八成是在支撑主旨句；遇到"Some people believe..."这类表述，后面往往跟着转折词"but/however"，这时作者的真正目的是要反驳这个观点。把这些套路做成便签贴在书桌前，做题时对照着用。
实战演练别偷懒
找10篇TPO阅读真题，专门练习修辞目的题。先限时做题，再对照解析复盘：正确答案在原文哪个位置?错误选项是怎么设置陷阱的?你会慢慢发现，正确选项往往包含"to demonstrate/show/suggest"等动词，而错误选项常出现原文没提到的结论，或是把细节说反了。建议把错题整理成册，考前重点复习这些易混淆点。
以上是对托福修辞目的题怎么做的介绍，希望能帮助到大家。
